{"id":4642,"date":"2026-09-04T22:34:04","date_gmt":"2026-09-05T04:34:04","guid":{"rendered":"https:\/\/ijm.edu.mx\/site2022\/?p=4642"},"modified":"2026-09-03T22:37:30","modified_gmt":"2026-09-04T04:37:30","slug":"movimiento-aprendizaje-e-indagacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ijm.edu.mx\/site2022\/movimiento-aprendizaje-e-indagacion\/","title":{"rendered":"Movimiento, Aprendizaje e Indagaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n

Movimiento, Aprendizaje e Indagaci\u00f3n: K\u00ednder Jefferson Cierra la Primera Semana del Mes Patrio con Jornadas de Desarrollo Psicomotriz en PEP 1, 2 y 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El Instituto Jefferson Internacional Campus Fuentes de Morelia<\/strong> despidi\u00f3 con entusiasmo la primera semana de septiembre, vistiendo de alegr\u00eda patria sus instalaciones y dando una c\u00e1lida bienvenida a las “estrellitas” del nivel de Preescolar. A lo largo de la jornada, los ni\u00f1os de 3 a 5 a\u00f1os participaron en un programa coordinado de actividades f\u00edsicas y psicomotrices orientadas a potenciar sus habilidades de ubicaci\u00f3n espacial, lateralidad, esquema corporal y equilibrio est\u00e1tico y din\u00e1mico.<\/p>\n\n\n\n

Esta din\u00e1mica de bienvenida no solo fortalece la integraci\u00f3n socioemocional de los alumnos en el inicio del ciclo escolar, sino que responde a los objetivos pedag\u00f3gicos del Programa de la Escuela Primaria (PEP)<\/strong> del Bachillerato Internacional (IB), que promueve el desarrollo integral mediante la indagaci\u00f3n guiada y el juego estructurado.<\/p>\n\n\n\n

FICHA T\u00c9CNICA DEL PROGRAMA DE INICIO EN PREESCOLAR<\/strong><\/td><\/tr><\/thead>
Secci\u00f3n<\/strong><\/td><\/tr>
Edad del Alumnado<\/strong><\/td><\/tr>
Enfoque Pedag\u00f3gico<\/strong><\/td><\/tr>
Marco Curricular<\/strong><\/td><\/tr>
Liderazgo de Secci\u00f3n<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

El Impacto de la Psicomotricidad en Ni\u00f1os de 3 a 5 A\u00f1os<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En la primera infancia, el movimiento es la puerta de entrada al pensamiento complejo. Durante las actividades de la semana, los peque\u00f1os exploraron circuitos motrices donde ejercitaron la ubicaci\u00f3n de espacio de lugar (reconocimiento de adentro\/fuera, cerca\/lejos, arriba\/abajo), la precisi\u00f3n visomotriz a trav\u00e9s de saltos coordinados en aros y el control del eje corporal sobre l\u00edneas de equilibrio.<\/p>\n\n\n\n

Estas destrezas f\u00edsicas estimulan la neuroplasticidad cerebral, sentando las bases neurol\u00f3gicas para la lectoescritura posterior, la orientaci\u00f3n matem\u00e1tica y la autorregulaci\u00f3n emocional en el aula.<\/p>\n\n\n\n

Los Beneficios del Programa PEP del IB en los Grados 1, 2 y 3 (Early Years)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La implementaci\u00f3n del PEP en el nivel de K\u00ednder (comprendido en los grados PEP 1, PEP 2 y PEP 3) transforma el aprendizaje tradicional en una experiencia hol\u00edstica:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  • PEP 1 (3 a\u00f1os):<\/strong> Prioriza la exploraci\u00f3n sensorial, la confianza personal y el descubrimiento de la autonom\u00eda dentro del espacio escolar.<\/li>\n\n\n\n
  • PEP 2 (4 a\u00f1os):<\/strong> Desarrolla el lenguaje expresivo, la colaboraci\u00f3n entre pares y la coordinaci\u00f3n motriz gruesa mediante unidades de indagaci\u00f3n basadas en el entorno natural.<\/li>\n\n\n\n
  • PEP 3 (5 a\u00f1os):<\/strong> Consolida la estructuraci\u00f3n del pensamiento l\u00f3gico, la noci\u00f3n espacial compleja y la preparaci\u00f3n t\u00e9cnica para la educaci\u00f3n primaria dentro de un marco biling\u00fce.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
    \n

    “Cada actividad f\u00edsica que realizamos en K\u00ednder tiene un prop\u00f3sito pedag\u00f3gico y afectivo detr\u00e1s. Ver a nuestras ‘estrellitas’ brincar, explorar su espacio y re\u00edr con seguridad es la mayor satisfacci\u00f3n. Agradezco profundamente a cada familia la confianza depositada en nuestro equipo para acompa\u00f1ar los a\u00f1os m\u00e1s cruciales en la formaci\u00f3n de sus hijos”.<\/p>\n\n\n\n

    \u2014 Mtra. Tere Ruggiero, Directora de la Secci\u00f3n K\u00ednder.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

    Desarrollo de los Atributos del Perfil de la Comunidad de Aprendizaje del IB<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Las actividades psicomotrices tempranas cultivan los atributos del modelo internacional desde la primera infancia:<\/p>\n\n\n\n

      \n
    • Equilibrados:<\/strong> Al comprender la importancia del bienestar f\u00edsico, intelectual y socioemocional para lograr una vida sana.<\/li>\n\n\n\n
    • Audaces:<\/strong> Al enfrentar con seguridad nuevos retos f\u00edsicos, superando obst\u00e1culos y explorando sus capacidades corporales.<\/li>\n\n\n\n
    • Indagadores:<\/strong> Al interactuar con su entorno a trav\u00e9s del juego, formulando preguntas y descubriendo c\u00f3mo funciona su cuerpo en el espacio.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

      Ventajas Institucionales que Respaldan a Nuestra Comunidad<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      El desarrollo pleno de las “estrellitas” de K\u00ednder es posible gracias a una plataforma institucional de clase mundial:<\/p>\n\n\n\n

        \n
      • Campus Campestre de 2.5 Hect\u00e1reas:<\/strong> Extensas \u00e1reas verdes y espacios al aire libre dise\u00f1ados para el juego seguro, la estimulaci\u00f3n sensorial libre de contaminaci\u00f3n ac\u00fastica y la reconexi\u00f3n con la naturaleza. \ud83c\udf3f<\/li>\n\n\n\n
      • M\u00e1xima Certificaci\u00f3n Oficial:<\/strong> Contamos con el Distintivo Tres Estrellas de la SEE<\/strong>, la acreditaci\u00f3n m\u00e1s alta otorgada en Michoac\u00e1n que certifique la excelencia pedag\u00f3gica, operativa y de protecci\u00f3n en nivel preescolar. \u2b50\u2b50\u2b50<\/li>\n\n\n\n
      • 17 A\u00f1os de Experiencia en Educaci\u00f3n Internacional:<\/strong> Consolidando un modelo biling\u00fce que forma ni\u00f1os felices, independientes y listos para triunfar en un mundo globalizado. \ud83d\udde3\ufe0f\ud83c\udf0d<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

        El Instituto Jefferson Internacional expresa su m\u00e1s sincero agradecimiento a los padres de familia por formar parte de nuestra manada y a la Mtra. Tere Ruggiero<\/strong> por cuidar, guiar y amar cotidianamente a cada una de nuestras estrellitas. \u00a1Feliz inicio del mes patrio!<\/p>\n\n\n\n

        \n
        \"\"<\/figure>\n\n\n\n
        \"\"<\/figure>\n\n\n\n
        \"\"<\/figure>\n<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

        El Impacto de la Psicomotricidad en Ni\u00f1os de 3 a 5 A\u00f1os<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":4646,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-4642","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sin-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ijm.edu.mx\/site2022\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4642","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ijm.edu.mx\/site2022\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ijm.edu.mx\/site2022\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ijm.edu.mx\/site2022\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ijm.edu.mx\/site2022\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4642"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ijm.edu.mx\/site2022\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4642\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4647,"href":"https:\/\/ijm.edu.mx\/site2022\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4642\/revisions\/4647"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ijm.edu.mx\/site2022\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4646"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ijm.edu.mx\/site2022\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4642"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ijm.edu.mx\/site2022\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4642"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ijm.edu.mx\/site2022\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4642"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}