{"id":4669,"date":"2026-09-11T14:00:00","date_gmt":"2026-09-11T20:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ijm.edu.mx\/site2022\/?p=4669"},"modified":"2026-09-11T17:56:21","modified_gmt":"2026-09-11T23:56:21","slug":"experiencia-democratica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ijm.edu.mx\/site2022\/experiencia-democratica\/","title":{"rendered":"Experiencia democr\u00e1tica"},"content":{"rendered":"\n

Un Proceso Guiado por el Rigor Institucional y la Capacitaci\u00f3n Previa<\/strong> La experiencia democr\u00e1tica dentro del plantel super\u00f3 los est\u00e1ndares de un simulacro tradicional. Gracias al material facilitado por el IEM y a la capacitaci\u00f3n impartida a las y los alumnos encargados de la mesa directiva de casilla, la jornada se desarroll\u00f3 bajo estrictos controles de calidad c\u00edvica. Los j\u00f3venes funcionarios coordinaron la entrega ordenada de boletas, verificaron el padr\u00f3n estudiantil, aplicaron el marcado de pulgar con tinta especial y supervisaron que cada sufragio se depositara en secreto y total libertad.<\/p>\n\n\n\n

En las pr\u00f3ximas horas concluye el periodo de votaci\u00f3n para dar inicio al procesamiento de datos mediante el sistema de conteo r\u00e1pido (PREP). A partir de este lunes, se dar\u00e1 a conocer al presidente virtual electo de cada turno, quien asumir\u00e1 la responsabilidad de encauzar las inquietudes de la comunidad de College y ejecutar el plan de trabajo presentado durante los debates de campa\u00f1a.<\/p>\n\n\n\n

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“Ver la seriedad y el respeto con el que nuestros alumnos atendieron este proceso electoral, respaldado por las autoridades del IEM, nos reafirma que en el Instituto Jefferson la educaci\u00f3n c\u00edvica no es te\u00f3rica, sino una pr\u00e1ctica cotidiana. Quien resulte electo este lunes contar\u00e1 con el apoyo de la direcci\u00f3n para hacer realidad sus propuestas en beneficio de toda la secci\u00f3n”. \u2014 Direcci\u00f3n General de Jefferson Internacional Campus Fuentes de Morelia.<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Desarrollo de los Atributos del Perfil de la Comunidad de Aprendizaje del IB<\/strong> El ejercicio de votaci\u00f3n directa fortalece los atributos centrales del modelo pedag\u00f3gico del Bachillerato Internacional (IB):<\/p>\n\n\n\n

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  • \u00cdntegros:<\/strong> Al conducir un proceso electoral transparente, equitativo y apegado a la normativa institucional.<\/li>\n\n\n\n
  • Informados e Instruidos:<\/strong> Al analizar las plataformas de campa\u00f1a para emitir un voto consciente y razonado.<\/li>\n\n\n\n
  • Reflexivos:<\/strong> Al asumir la responsabilidad democr\u00e1tica como un mecanismo para proponer mejoras continuas en su entorno escolar.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    Ventajas Institucionales que Respaldan a Nuestra Comunidad<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Este tipo de vivencias formativas se enriquecen gracias al ecosistema de vanguardia que caracteriza a nuestra instituci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n

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    • Campus Campestre de 2.5 Hect\u00e1reas:<\/strong> Espacios amplios y seguros que albergan auditorios, salas de debate y \u00e1reas comunes donde la vida c\u00edvica y social de los estudiantes se desarrolla en total libertad. \ud83c\udf3f<\/li>\n\n\n\n
    • M\u00e1ximo Aval de Calidad Educativa:<\/strong> Contamos con el Distintivo Tres Estrellas de la SEE<\/strong>, la acreditaci\u00f3n oficial m\u00e1s alta otorgada en Michoac\u00e1n, certifique la solidez de nuestros procesos formativos y administrativos. \u2b50\u2b50\u2b50<\/li>\n\n\n\n
    • 17 A\u00f1os de Liderazgo Biling\u00fce e Internacional:<\/strong> Un proyecto educativo consolidado que forma l\u00edderes anal\u00edticos, \u00e9ticos y preparados para destacar en cualquier universidad del mundo. \ud83d\udde3\ufe0f\ud83c\udf0d<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

      El Instituto Jefferson Internacional felicita a la comunidad de Jefferson College por su impecable participaci\u00f3n en esta jornada democr\u00e1tica e invita a toda la manada a mantenerse atenta al anuncio oficial de resultados este lunes.<\/p>\n\n\n\n

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      El plantel super\u00f3 los est\u00e1ndares de un simulacro tradicional<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":4675,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-4669","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sin-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ijm.edu.mx\/site2022\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4669","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ijm.edu.mx\/site2022\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ijm.edu.mx\/site2022\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ijm.edu.mx\/site2022\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ijm.edu.mx\/site2022\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4669"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/ijm.edu.mx\/site2022\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4669\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4685,"href":"https:\/\/ijm.edu.mx\/site2022\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4669\/revisions\/4685"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ijm.edu.mx\/site2022\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4675"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ijm.edu.mx\/site2022\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4669"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ijm.edu.mx\/site2022\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4669"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ijm.edu.mx\/site2022\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4669"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}